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25 septiembre 2018 
De 08:30 am a 1:00 pm La neurociencia aplicada a la gestión del talento ha permitido generar un modelo de diagnóstico y desarrollo de competencias capaz de mejorar la administración del capital intelectual en las organizaciones.
Al incrementar la capacidad productiva, la creatividad y la competitividad, la neurociencia permite identificar las competencias desarrolladas por las personas y su estilo de pensamiento predominante. A fin de determinar su potencial efectivo de desarrollo, sobre la base de su estructura de pensamiento.
Este modelo ayuda a la conformación efectiva de equipos de alto desempeño, con habilidad para trabajar a “Cerebro Integral”.
La implementación de este enfoque al interior de una organización impacta y genera mejoras en los siguientes procesos:
• Selección del personal idóneo para determinada actividad o puesto de trabajo.
• Identificación de fortalezas y áreas de menor eficiencia en individuos y equipos.
• Construcción y consolidación de planes de desarrollo efectivos.
• Colaboración productiva entre miembros de un equipo.
• Identificación del mejor Plan de Carrera para ejecutivos y profesionales.
Análisis de estructura de pensamiento y sus principales aplicaciones en el mundo organizacional.
Estructura de Pensamiento. Composición del cerebro humano. Identificación de los cuadrantes a nivel de la corteza cerebral.
Estilos de Pensamiento y su propia forma de procesar información. Especialidades propias de cada estilo de pensamiento.
Dominancia cerebral y talentos naturales. Teoría del Fluir y la Brújula interior.
Características y valores principales de cada cuadrante dentro del cerebro. Evasiones y abusos
que pueden impactar en el desarrollo de las actividades cotidianas.
Metáfora del ave en vuelo relacionada con los estilos de pensamiento.
El pensamiento ¿De qué depende la eficiencia con que se desarrollan y utilizan las competencias?
Ejercicios prácticos de aplicación.
Niveles de alerta. Introversión y Extraversión. Procesos inhibitorios y excitatorios del cerebro. Entornos y situaciones de mayor productividad cerebral.
Planes de desarrollo personal y organizacional basados en la neurofisiología del pensamiento:
dominancia cerebral, desarrollo de competencias y niveles de alerta.
Revisión individual del diagnóstico de estructura de pensamiento de cada participante.
